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Les ressources en eau


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Les ressources en eau

L'activité est répartie sur deux périodes de trois heures. Les étudiants visionnent à la maison un reportage de la Semaine verte, en deux parties de 43 minutes. Le reportage porte sur l'état du fleuve Saint-Laurent et les mesures prises pour réduire les effets de la pollution. Deux examens formatifs sur Moodle sont liés à cette matière. Un retour en classe sur les éléments abordés dans le reportage suit. Ensuite, un exposé magistral sur l'importance des ressources en eau (eau potable, biodiversité, transport, politique, loisirs, etc.) a lieu. Une évaluation sommative sur une étude de cas d'un fleuve africain est prévue. De plus, un jeu de rôle en équipes sur les solutions possibles pour améliorer l'état du fleuve Saint-Laurent est aussi prévu à la fin du premier cours. Pour terminer, une démarche d'intégration s'effectue à la fin du deuxième cours.

Titre et numéro du cours : Défis de la planète 320-123

Cible d'apprentissage de l'activité : Expliquer et analyser l'importance des ressources en eau pour une collectivité sur les plans environnemental, humain et politique, et les enjeux en cause.

Principaux concepts abordés :

  • État du fleuve Saint-Laurent sur le plan environnemental.
  • Importance des ressources en eau pour une collectivité (eau potable, transport, production énergétique, loisirs, géopolitique, etc.).
  • Contextes régionaux particuliers à l'échelle mondiale (contexte de pénurie, instabilité
    politique, etc.)
  • Actions possibles pour réduire les effets de la pollution.

Durée : Deux cours de trois heures répartis sur deux semaines

Type de licence : Ce travail est publié sous une licence Creative Commons Attribution-Pas d'utilisation commerciale-non transposé (CC BY-NC 3.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.fr


Localisation : Montréal
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Date : 2014
Auteur : Jimmy Roberge Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 91284

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