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La baladodiffusion comme moteur de la classe inversée

La classe inversée (flipped classroom) est un concept dont on entend de plus en plus parler sur Internet et dans les médias sociaux. L’idée derrière cette approche pédagogique est d’inverser la tâche traditionnellement effectuée en classe avec celle traditionnellement réalisée à la maison. Les technologies de l’information et des communications (TIC) permettent une implantation plus efficace de cette approche. Ce témoignage porte sur l’utilisation de vidéos diffusées sur le web comme moteur d’une classe inversée.


Localisation : Montréal
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Date : 2013
Auteur : Samuel Bernard Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 90760

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