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Les perles précieuses

Les enfants enfilent des perles afin de confectionner un magnifique bijou. Pour arriver à le faire, ils doivent posséder une bonne motricité fine. La coordination oculomanuelle combinée à la dextérité manuelle est énormément sollicitée dans cette activité. De plus, la précision du geste est essentielle pour enfiler la perle. Naturellement, en raison de leur jeune âge, l’aiguille n’a pas été retenue, un gros fil suffira à la tâche. L’utilisation d’un monofilament (fil de pêche) avec une bonne tenue facilitera la délicate opération en évitant l’effilochage des brins. Les perles offrent une belle diversité de couleurs et de grosseurs. Les enfants peuvent résoudre de problèmes pré-mathématiques en classant celles qui sont pareilles ensemble ou en les plaçant de la plus petite à la plus grosse etc. 

Les enfants aiment que Rina enfile des perles avec eux. Parfois, il est agréable de participer avec les enfants, mais il faut aussi les laisser se débrouiller seuls pour leur permettre de développer leur autonomie. Rina en profite pour donner quelques conseils aux enfants. Tout en étant occupée avec ces deux petits garçons, elle demeure disponible à tout le groupe. Lorsqu’elle est sollicitée, elle avise l’enfant qu’elle termine la tâche en cours et qu’ensuite elle le rejoindra. La communication est importante, l’enfant sait alors à quoi s’attendre. Un message univoque établit clairement les termes de l’échange. Le message passe comme un fil dans une perle…                              
            
Caméraman: Daniel Hardy

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Localisation : Les camarades rient, école Guillaume-Couture, Montréal
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Date : 2006
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 89221

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