Mégan P. et Karl R.-M. font des blocs
Mégan P. et Karl R.-M jouent avec les blocs de la célèbre marque Lego. Ce jeu de blocs est d'une grande popularité auprès des enfants d'âge scolaire. La motricité fine entre en action lorsque l'enfant associe une pièce à une autre, les volumes et les couleurs doivent aussi s'harmoniser pour reproduire un modèle ou tout simplement composer une structure originale en trois dimensions. Manipuler, concevoir et construire avec des Lego, cela favorise l'acquisition de certaines habiletés fondamentales. La représentation des objets dans l'espace constitue une forme particulière de l'intelligence. On peut imaginer que des personnes qui ont travaillé dans différents secteurs comme la construction, l'ingénierie, les sciences, les mathématiques, ont probablement joué avec des blocs ou des modèles réduits à un moment ou un autre de leur développement. Les jeux éducatifs influent sur ce que les petits deviendront quand ils seront grands.
Caméraman: Daniel Hardy
Localisation : Les camarades rient, école Guillaume-Couture, Montréal
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Date : 2006
Auteur :
Josée Beaumont
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Ayant droit :
CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 89195
5-12 ans autonomie blocs blocs Lego Canada construction couleur créativité développement cognitif développement intellectuel dimension cognitive dimension intellectuelle espace jeu mathématiques milieu scolaire Montréal motricité fine observation province de Québec Québec service de garde
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