Le tableau blanc interactif (TBI) : de ...
- Diaporama
- Imprimer la fiche
- Envoyer une carte virtuelle
- Incorporer la vidéo
- Partage de signet
- Télécharger ce média
5 téléchargement(s)Le tableau blanc interactif (TBI) : de l'implantation à l'innovation pédagogique
La professeure en soins infirmiers Karine Mercier et le conseiller pédagogique Gilles Boulanger, du cégep de Saint-Hyacinthe, présentent les différentes étapes à franchir pour assurer une implantation réussie du tableau blanc interactif (TBI) dans un établissement d'enseignement. L’enseignante fait une revue de la littérature sur le sujet et signale les stratégies pédagogiques les plus innovantes rendues possibles par l’usage du TBI. Elle donne plusieurs exemples d’activités d'enseignement réalisées dans son collège en s’attardant sur celles introduisant une pédagogie active. Les critères de sélection reliés aux différents choix technologiques et les défis rencontrés (surface de projection) sont commentés par les deux intervenants.
Pour connaître le détail de cette démarche d’intégration, consultez le récit de Profweb intitulé « Peut-on réaliser des enseignements innovants à l’aide du TBI? ».
Localisation : 50, boulevard Maisonneuve, Gatineau, QC J8X 4H4
Date : 2013
Auteur :
Émilie Lavery
Visionner sa collection
Ayant droit :
Profweb
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 88103
Mots-clés
Canada conférence écran tactile ingénierie cognitive ingénierie pédagogique interactivité Outaouais pédagogie active phase d'évaluation phase d'implantation Profweb projection province de Québec tableau numérique interactif tableau pédagogique interactif TNI TPI
ALBUMS CONTENANT CE MÉDIA
Informations techniques
Pour faire partie de la communauté, vous devez avoir créé votre compte et vous être connecté avant de pouvoir envoyer un commentaire.
Un commentaire n'engage que son auteur. Le CCDMD se réserve le droit de ne pas le publier.