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Livre ouvert

Les enfants de quatre ans ne font plus la sieste; ils se retrouvent au rez-de-chaussée pour jouer à des jeux calmes afin de ne pas déranger le sommeil des autres. Les trois grandes regardent des livres pendant que Stéphanie couche les plus jeunes. Ce magnifique coin de lecture est situé loin des zones de jeu plus bruyantes. L'enfant peut s'y retrouver en toute tranquillité. Le présentoir de livres sert de division, et un miroir, un grand divan, un sofa ainsi qu'une chaise berçante font partie de l'espace aménagé pour la lecture. Ce mobilier invite les enfants à s'asseoir, à rester calmes. Sara-Janes, Rebecca T.-B. et Rebecca G.-G. démontrent bien leur intérêt pour les livres. Elles sont assises dans le coin lecture. Elles regardent les images de ce livre. Dès leur jeune âge, les enfants mis en contact avec les livres développent un goût particulier pour cette activité. L'éducatrice doit prévoir un endroit tranquille leur permettant de se retirer avec des livres. Affiches, présentoir, tableau, coussins, matelas, couvertures, photos et livres peuvent se trouver à leur disposition dans l'atelier de lecture. Quels documents offrir aux jeunes de deux à cinq ans? Des livres d'histoire, des livres d'images, des albums géants, des livrets de chansons, de comptines, de poèmes, des revues, des ouvrages bricolés par l'éducatrice ou par les enfants, des journaux, bref, toutes sortes de « lectures » intéressantes. Le domaine de la littérature jeunesse offre une sélection abondante et bien adaptée à tous les âges.

Caméraman : Guillaume Tremblay
Cette séquence est tirée du site Web Les enfants au service de garde : un laboratoire d'observation des 0-12 ans.

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Localisation : Service de garde en milieu familial Stéphanie Fortin, Saguenay, Québec
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Date : 2007
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 80737

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