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Motifs d'adoption d'un gestionnaire de stages en ligne

La professeure Marie-France Dussault, du collège François-Xavier-Garneau, expose les motifs ayant poussé les professeurs de Techniques de bureautique à faire usage d’un gestionnaire de stages en ligne. L’un des plus importants arguments est l’augmentation de pertinence du rapport d’évaluation grâce à une rétroaction au quotidien. Marie-France Dussault présente les principaux avantages, pour l’encadrement, de ce mode de fonctionnement dans le cadre du cours Stage en milieu de travail (412-64A-FX). Son collègue Roger Ménard, formateur à la Formation continue et chargé de projets en développement Web, intervient pour présenter les mécanismes de gestion de groupes. La navigation dans l’interface de gestion de 2011, développée avec le système de gestion de contenu Drupal, permet d’observer brièvement les dispositifs de création de comptes d’utilisateurs et de transmission des évaluations. L’événement a eu lieu lors du colloque pédagogique « Mise en valeur de l’Identité Garneau », tenu au collège François-Xavier-Garneau les 11 et 12 janvier 2012.

Lire le récit dans Profweb : http://www.profweb.qc.ca/fr/publications/recits/strategie-un-gestionnaire-de-stages-en-ligne-efficace/index.html.


Localisation : Collège François-Xavier-Garneau
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Auteur : Gabriel Marceau, Roger Ménard
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Catégorie : Pédagogie
Numéro : 78333

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