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Animaux en liberté

Matis demande gentiment à Tristan de lui prêter un animal. Les deux garçons jouent tranquillement lorsque survient Simon, qui prend, sans permission, l'animal de Matis. Valérie intervient pour que celui-ci exprime son désaccord à Simon avec des mots. Il est très important d'apprendre aux enfants à régler leurs conflits sans avoir recours à la violence, aux cris ou à l'intervention d'un adulte. Valérie souligne les beaux efforts de Matis, qui a pris le temps de le dire avec des mots à Simon. Il faut rendre l'enfant capable de gérer par lui-même ses mésententes.
Simon continue à utiliser la ruse et la taquinerie; il essaie de déjouer Matis en lui présentant d'autres animaux. Valérie doit intervenir; Matis reste un enfant plutôt pacifique, et elle sait qu'il laisserait tomber. Simon doit apprendre à demander et à attendre. L'éducatrice doit aller au bout de son intervention. Il serait bien plus facile pour Valérie de faire la sourde oreille; cependant, il est préférable que Simon apprenne à interagir respectueusement avec les autres.

Posture assise
La posture qu'adopte Matis peut nuire à son développement physique; il place ses jambes en « W » Il demeure important de rappeler aux enfants de s'asseoir le dos bien droit et les jambes croisées. La période de croissance exige qu'on prenne de saines habitudes afin d'éviter les complications articulaires. Une mauvaise position peut entraîner des problèmes au niveau de la colonne vertébrale et des jambes. Attention, Matis!

Caméraman : Guillaume Tremblay

Cette séquence est tirée du site Web Les enfants au service de garde : un laboratoire d'observation des 0-12 ans.

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Localisation : CPE Alouette, Saguenay, Québec
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Date : 2006
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 72425

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