Coordination oeil-main
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Guillaume sait coordonner certains mouvements. Par exemple, pour prendre la girafe dans ses mains, il a dû d’abord la repérer avec ses yeux, ensuite utiliser sa main pour aller la chercher tout en comprenant la notion de distance qui sépare sa main de la girafe. C’est un énorme exercice pour les bébés, mais pas pour nous, cela nous apparaît simple et sans importance. Guillaume a coordonné ses yeux avec ses mains, il a envoyé le message suivant à son cerveau : « Va chercher la girafe que je vois pour que je l’explore ». C’est ainsi que Guillaume va réussir à placer la girafe dans sa bouche, grâce à sa coordination oeil-main, à ses yeux et à ses mains.
Localisation : Milieu familial, Chicoutimi
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Auteur :
Josée Beaumont, Denis Chabot
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Ayant droit :
CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 53414
Mots-clés
0-2 ans apprentissage approche pédagogique bébé Canada concentration coordination développement intellectuel développement psychomoteur dimension intellectuelle distance enfant expérimentation exploration garderie Guillaume intelligence main milieu familial motricité fine oeil poupon préhension province de Québec psychomotricité Saguenay–Lac-Saint-Jean sens service de garde stade sensorimoteur yeux
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Informations techniques
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