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Pas facile, Simon-Pierre!


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Pas facile, Simon-Pierre!

Étendu à plat ventre, Simon-Pierre observe Christopher qui frappe avec le marteau. Il s'installe à quatre pattes avant de faire rouler une auto et de se diriger vers le fauteuil afin d'y prendre appui. Mais ce faisant, il trébuche. Lorsque l'enfant se sent incompétent, il cherche à reprendre une position qui le rend compétent.

Par la suite, la séquence présente un bel exemple du jeu parallèle : les bébés jouent à côté l'un de l'autre, sans interaction. Nadya les observe sans les déranger. Il faut éviter d'interrompre les enfants lorsqu’ils jouent, car ils font des liens et des associations durant leurs expériences.

Caméraman : Sébastien Pilote


Localisation : Milieu familial, Chicoutimi
Date : 2003
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 53047

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