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Amélie D. n'a pas faim

Vincent L., Juliette et Marie-Laurence ont faim. Ils mangent tout seuls comme des grands et, en plus, à la cuillère. Des champions! Amélie D., elle, n’est pas prête, elle n’a pas encore faim. Elle veut jouer avec les instruments de musique et les notes de l’ordinateur. Elle se promène ensuite dans la salle et semble un peu incommodée par le contenu de sa couche. Diane s’en rend compte et la change. Elle lui offre une marionnette à doigts pour la divertir. Ce genre de matériel est agréable à manipuler, on le place sur un doigt et on le fait bouger, on peut même le faire parler. Mais Amélie D. n’en veut pas et Diane respecte ses goûts. Vincent L. n’a plus faim et il lance son bol par terre. Il a probablement décidé que c’était terminé et que s’il jetait le bol par terre, Diane allait l’entendre, le voir et viendrait tout de suite. Dans ce genre de situation, lorsqu’on peut soupçonner une action intentionnelle et non une action simplement exploratoire, il faut sensibiliser le poupon aux conséquences de son geste, et ce, même s'il n'a pas encore atteint un certain degré de maturité « morale ». Ici, Diane informe Vincent L. qu’elle ne pourra pas s’occuper tout de suite de lui, il va d'abord falloir ramasser la nourriture par terre.

Caméraman : Sébastien Pilote

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Localisation : CPE Coopérative Au Pays des Lutins, 100, rue Don Bosco, Chicoutimi
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Date : 2003
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 52895

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