Pouvoir des câlins
- Diaporama
- Imprimer la fiche
- Envoyer une carte virtuelle
- Incorporer la vidéo
- Partage de signet
- Télécharger ce média
2 téléchargement(s)Pouvoir des câlins
Un enfant observe et écoute ce qui se passe dans son local, tout en jouant proche de la fenêtre. Un ami s'approche de lui. L'enfant lui fait un câlin. Un autre ami vient à son tour et l'enfant lui offre aussi un câlin. Lorsque l'éducatrice observe un enfant, elle veut le connaître. Elle doit remarquer et noter tous les signes non verbaux et verbaux de celui-ci. Les yeux, les sourcils froncés, le piétinement, le jeu à la fenêtre, les câlins, etc. C'est ainsi qu'elle sera capable de voir le réel besoin de cet enfant et d'ajuster ses interventions et son approche pédagogique.
Localisation : Mashteuiatsh, Québec
Date : 2020
Auteur :
Annie Lapierre
Visionner sa collection
Ayant droit :
CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 125536
Mots-clés
activité affection aide aménagement apprentissage autochtone câlin Canada communication CPE crèche danse développement éducation à l'enfance éducatrice enfant Innu interaction jeu libre Mashteuiatsh matériel modèle motricité globale observation partage plaisir planification Premières Nations province de Québec relation significative rythme Saguenay–Lac-Saint-Jean service de garde éducatif à l'enfance socialisation
ALBUMS CONTENANT CE MÉDIA
Informations techniques
Pour faire partie de la communauté, vous devez avoir créé votre compte et vous être connecté avant de pouvoir envoyer un commentaire.
Un commentaire n'engage que son auteur. Le CCDMD se réserve le droit de ne pas le publier.