Complices
Anne-Renée G. et Élodie B. sont de grandes amies. Elles jouent très souvent ensemble. L'une rit, l'autre rit, l'une dessine, l'autre dessine, l'une cherche le papier collant, l'autre aussi. À cette période de développement, l'amitié se manifeste souvent par l'imitation. Une amie est une personne avec qui on joue, avec qui on rit et avec qui on a du plaisir. L'amitié entre filles demeure possessive; une fille a une ou deux amies, rarement plus. Et c'est toujours avec cette personne qu'elle passe la majorité du temps. Une grande complicité sans rivalité.
Élodie B. appelle le papier collant lorsqu'elle le cherche dans le tiroir. « Durex! » Lui prête-t-elle des intentions de vie ou veut-elle tout simplement faire la petite comique aux yeux d'Anne-Renée G. et du caméraman? Élodie B. se situe entre deux stades du développement cognitif élaborés par Jean Piaget, le niveau préopératoire et le niveau des opérations concrètes. Parler au papier collant fait partie d'un phénomène important du premier stade du développement cognitif, le niveau préopératoire, celui de l'animisme où l'enfant croit que toute chose, tout objet est animé et intentionné. Mais Élodie B. est coquine et son but est surtout de faire rigoler son amie Anne-Renée G.
Caméraman : Guillaume Tremblay
Localisation : Le petit monde de Bernadette, école Sainte-Bernadette, Saguenay
Date : 2006
Auteur :
Josée Beaumont
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Ayant droit :
CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 89394
5-12 ans amitié attention Canada complicité développement cognitif développement intellectuel développement social dimension cognitive dimension intellectuelle dimension sociale humour imitation milieu scolaire observation pair Piaget province de Québec Québec rigoler rire Saguenay-Lac-Saint-Jean Saguenay–Lac-Saint-Jean service de garde stade
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