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Manipulation de la souris


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Manipulation de la souris

En sortant de la classe à la fin de l'après-midi, les enfants peuvent jouer à l'ordinateur lorsqu'ils ne peuvent pas aller dehors. Cet enfant manipule la souris de l'ordinateur avec une dextérité remarquable. Il sait comment faire pour attraper la grand-maman ou le requin mis en scène dans ce jeu. Il pointe la cible avec précision avant de peser sur le bouton gauche de la souris. Sa motricité fine n'a pas atteint sa pleine maturité, mais il est tout de même facile pour lui de manier la souris. Le fait que l'instrument soit conçu pour la main d'un adulte ne semble pas nuire à la coordination ni à l'exécution de ces gestes précis et répétés. Les enfants développent vite l'habileté à manipuler la souris. Ils n'ont pas besoin de regarder ce que fait leur main avec la souris pour cliquer au bon endroit sur l'écran. La qualité de l'interface des jeux doit permettre à l'enfant d'accomplir intuitivement les tâches nécessaires à l'atteinte de l'objectif. L'utilisation excessive de l'ordinateur nuit au développement global de l'enfant. L'appareil peut sembler combler l'ennui et le sentiment de solitude, mais il limite les échanges entre les enfants. L'éducatrice doit contrôler son utilisation et veiller à ce que les enfants fassent autre chose, bougent et profitent des activités extérieures.

Caméraman: Daniel Hardy


Localisation : Les camarades rient, école Guillaume-Couture, Montréal
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Date : 2006
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 89168

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