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Le groupe s’installe à table pour un dîner fait maison. Les enfants démontrent des compétences en termes d’auto-assistance alors qu’ils mangent seuls des pâtes avec de la sauce. Dans une garderie en milieu familial, l’heure du dîner ressemble à une réunion de famille et les environnements verbal et social sont particulièrement stimulants pour les tout-petits du groupe.
En vedette :
Kari
Suzanne
Caitlyn (2 ans)
Cassie (4 ans, 5 mois)
Christopher (3 ans)
Errald (1 an, 5 mois)
Liam (3 ans, 10 mois)
Raene (2 ans, 8 mois)
Richard (2 ans, 2 mois)
Service de garde : Kari’s Home Daycare
Date et période : 14 mai 2010, le matin
Cette vidéo fait partie de Infants and Toddlers: Video Observation Bank, un produit du CCDMD sur les enfants et les poupons en service de garde.
Localisation : Montréal, QC
Date : 2010
Auteur :
Mary Johnson
Visionner sa collection
Ayant droit :
CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 81857
acceptation aime ambiance agréable lors des repas après-midi attente auto-assistance Caitlyn câlin Canada Cassie chaise Christopher communication non verbale communication verbale compétent comprendre conseils coordination cuillère cuillerée développement affectif développement de la motricité fine développement du langage développement physique développement sensoriel développement social dîner dire doigt écouter empathie Errald estime de soi étreinte faciliter l'élaboration de stratégies favoriser l'autonomie féminin grand groupe horaire image de soi individualisé intervention jeunes bambins Kari langage expressif langage réceptif Liam main-oeil maîtrise de soi manières masculin matin mise en place mobilier Montréal motivant mots nourrir/manger nourriture nutrition organisation orienter le comportement palmaire parler patience pleurer poli position du corps préférences préhension préparation province de Québec question Raene règlements relations affectives réponse Richard routines saisir santé santé/sécurité/hygiène se détendre sécurité stimulant et motivant succès Suzanne tout-petits travail d'équipe
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