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Du yogourt à la vanille


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Du yogourt à la vanille

Thomas mange son yogourt à la vanille. En fait, c’est plutôt Diane qui le fait manger. Il utilise une cuillère, mais il ne fait pas le lien encore : cuillère + yogourt + bouche = miam! Sa cuillère lui sert plutôt de jeu, il touche au yogourt et le fait bouger. Diane respecte bien le rythme alimentaire de Thomas. Marie-Laurence regarde Thomas manger et Diane saisit bien qu’elle a faim aussi. Elle verbalise ce que vient de montrer Marie-Laurence, la chaise rouge. L’éducatrice doit être attentive aux signes de communication des petits; ici, ce sont les gestes de Marie-Laurence que Diane a décodés. Elle l'installe dans la chaise rouge à côté de Thomas. Il y a quatre chaises hautes et cinq bébés? Bizarre! Au contraire, ce n’est pas du tout bizarre, car il est très rare que les bébés s’alimentent et dorment tous en même temps. Chacun a son rythme et c’est en vieillissant que les routines se ressemblent. Diane est bien confortable sur sa chaise à roulettes. L’éducatrice doit utiliser une position ergonomique adéquate, car le dos est une partie du corps très sollicitée dans une pouponnière! Soulever un bébé pour l’asseoir dans sa chaise haute, soulever un bébé pour le changer de couche, soulever un bébé pour le consoler, soulever, soulever, soulever. Ce geste répétitif multiplié par le nombre de bébés (5) doit être bien fait. C’est pourquoi il faut utiliser une chaise à la bonne hauteur (à la hauteur de l’adulte et des chaises hautes) pour que l’éducatrice n’ait pas à se plier.  Amélie D. arrive durant la collation. Diane va l’accueillir en avisant bien sûr Thomas et Marie-Laurence. Elle prend ensuite Amélie D. sur elle, puis la dépose en l’informant qu’elle doit aller chercher une débarbouillette.

Caméraman : Sébastien Pilote


Localisation : CPE Coopérative Au Pays des Lutins, 100, rue Don Bosco, Chicoutimi
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Date : 2003
Auteur : Josée Beaumont Visionner sa collection
Ayant droit : CCDMD
Catégorie : Pédagogie
Numéro : 52881

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